Access Arrangements este o procedură prin care elevii pot beneficia de o serie de măsuri speciale de examen. Școala, în baza unei evaluării psihologice, accesează în numele elevului aceste măsuri. Cateva exemple de măsuri speciale de examen ar fi: 25% timp extra, elevul va susține examenul într-o camera separata, primește pauze mai lungi supravegheate etc. Măsurile se stabilesc în funcție de nevoile elevului, dar și în funcție de tipul de examen.
Acest "serviciu" se adresează exclusiv elevilor care au și fac dovada unor dificultăți ce afectează capacitatea elevului de a performa într-un examen în condiții standard.
Obiectivele evaluării:
În cadrul acestei evaluări, aplicăm următoarele teste:
Fiecare test este ca o piesă dintr-un puzzle complex. Pentru a trage concluzii corecte (valide) despre copil datele unei test trebuie puse împreună cu alte piese de puzzle precum: informațiile din interviu, descrierea clinică a tulburărilor (semne și simptome conform cu DSM), cu rezultatele altor probe psihologice cât și date culese din multiple surse.