În ediția cea mai recentă a manualului de diagnostic DSM-5, Sindromul Asperger a fost inglobat sub umbrela tulburărilor de spectru autist și nu mai reprezintă o categorie diagnostică separată. Tulburarea de spectru autist sau TSA se prezintă într-o varietate largă a severității și în diferite combinații.
Autismul este un sindrom comportamental care cuprinde dificultăți în: comunicarea și interacțiunea socială, activităţi repetitive şi mişcări stereotipe, rezistenţă la schimbările de mediu sau de rutină zilnică şi răspunsuri inadecvate la experienţele senzoriale.
Primele semne de îngrijorare sunt observate de către părinţi în primii 3 ani de viaţă ai copilului. Părinții pot deveni îngrijorați de dezvoltarea copilului când nu răspunde la propriul nume, nu zâmbește înapoi, nu susține contactul vizual, nu vrea să fie ţinut în braţe, nu pare preocupat de prezența oamenilor, nu pare interesat de anumite jocuri şi când nu începe să vorbească.
Atunci când aceste semne sunt prezente și sunt persistente, se recomandă o evaluare de tip screening pentru a stabili dacă semnele de îngrijorare sunt fondate sau nu și pentru a decide dacă se recomandă o evaluarea complexă în vederea stabilirii psihodiagnosticului.
În cadrul acestei evaluări, aplicăm următoarele teste:
Fiecare test este ca o piesă dintr-un puzzle complex. Pentru a trage concluzii corecte (valide) despre copil datele unei test trebuie puse împreună cu alte piese de puzzle precum: informațiile din interviu, descrierea clinică a tulburărilor (semne și simptome conform cu DSM), cu rezultatele altor probe psihologice cât și date culese din multiple surse.